AUSBILDER*INNENTRAINING
Erfahren Sie, wie PEPLUS Lehrlingsausbilder*innen dabei unterstützt, ihre Führungskompetenzen gezielt zu fördern. Unser Trainingsangebot konzentriert sich auf die Handlungsfähigkeiten der Ausbilder*innen, insbesondere auf ein tiefergehendes Verständnis in der täglichen Arbeit mit den Talenten: Ihren Lehrlingen. Für Fragen und weitere Einzelheiten, stehen wir gerne zur Verfügung und freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme.
MODUL 1
2-Tages-Seminar Intensiv
UMGANG MIT BEDÜRFNISSEN UND MOTIVATIONSQUELLEN DER LEHRLINGE – GENERATION Z
Gestaltung der betrieblichen Strukturen und Handlungskompetenzen für Führungskräfte
Die Kombination aus fachlicher Ausbildung und der täglichen Arbeit, stellt eine ganz besondere Herausforderung dar – vor allem Ausbilder*innen sind durch Veränderungen gefordert. Die Herausforderung, sich mit betrieblichen Themen und der Mitarbeiterführung auseinanderzusetzen, fordert ein stark reflektierendes Handeln.
SEMINARZIELE UND INHALTE
Wie können ihre Führungskräfte „den Spagat“ zwischen Unternehmenszielen und der eigenen Rolle am effektivsten umsetzen? Wie kann ich als Ausbilder*in die Ressourcen, Fähigkeiten und Fertigkeiten der Lehrlinge fördern, während gleichzeitig Entwicklungsaufgaben eine wesentliche Rolle spielen?
THEMEN
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Überblick über die Generationentheorie
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Welche Generationen prägen die heutige Arbeitswelt
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Umgang mit dem digitalen Angebot
(Unternehmenswerte vermitteln im digitalen Bereich) -
Wie gehe ich als Ausbilder*in mit den Trends um? Wie kann ich als Ausbilder*in die Kommunikation und das Engagement, in Verbindung mit den Lehrlingen stärken?
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Erlebniswelt Arbeitsplatz
ZUSAMMENFASSUNG
Wie können Ausbilder*innen effektive Motivationsquellen einsetzen und diese gezielt nutzen? Bei PEPLUS erfahren die Ausbilder*innen, welche Möglichkeiten die Gestaltung der Arbeitsprozesse und Führungskompetenzen sie nutzen können, um den betrieblichen Strukturen und vor allem Ihren Lehrlingen konstruktive Perspektiven zu ermöglichen. Wir unterstützen die Ausbilder*innen dabei, das Potenzial im Führungsverhalten zu stärken, indem praxisnahe Methoden und Ansätze vermittelt werden.